Nem "só" de mediação de leitura vive o
Roedores de Livros. Isso é o que mais acontece, mas há outros assuntos transversais que respiram em torno do livro e da literatura. No sábado,
09 de abril, fizemos a mediação de 02 livros que fazem muito sucesso por aqui:
O Rei da Fome (Marilda Castanha, Ediouro) e
Asa de Papel (Marcelo Xavier, Formato). Entre as leituras, conversamos sobre a importância do livro, falamos da nossa biblioteca (batizada de
BIBLIOTOCA - aguardem o post sobre a "inauguração" dela) e de como devemos cuidar do espaço e dos livros.
A conversa seguiu então para a criação conjunta das regras da Bibliotoca, ou, como preferimos chamar: os
COMBINADOS. Juntos, adultos e crianças fomos pensando cada ítem e chegamos a um conjunto de 15 ítens.
A partir daí, convidamos as crianças para escreverem os acordos numa cartolina. Cada criança fez também dois desenhos que serviram como "assinatura" e que emolduraram nosso cartaz. Esse tipo de ação promove a gestão coletiva fazendo com que as crianças se sintam ainda mais pertencentes ao espaço, aumentando o diálogo, o respeito. Enfim, encurtando as "distâncias".
Aquele cartaz está na nossa sala de leitura e tem ajudado bastante cada vez que alguém "esquece" e transforma a almofada em "passarinho", por exemplo. Depois, escrevemos os Combinados noutra cartolina, emolduramos com outros desenhos das crianças e expusemos na entrada d projeto, para que nossas visitas também conheçam os acordos da casa.
Para conhecer nossos combinados, clique sobre a imagem acima. E se desejar, comente esse post com os combinados que você gostaria de ver numa bibliotoca como a nossa. Hatuna Matata!!!
Nem "só" de mediação de leitura vive o Roedores de Livros. Isso é o que mais acontece, mas há outros assuntos transversais que respiram em torno do livro e da literatura. No sábado, 09 de abril, fizemos a mediação de 02 livros que fazem muito sucesso por aqui: O Rei da Fome (Marilda Castanha, Ediouro) e Asa de Papel (Marcelo Xavier, Formato). Entre as leituras, conversamos sobre a importância do livro, falamos da nossa biblioteca (batizada de BIBLIOTOCA - aguardem o post sobre a "inauguração" dela) e de como devemos cuidar do espaço e dos livros.
A conversa seguiu então para a criação conjunta das regras da Bibliotoca, ou, como preferimos chamar: os COMBINADOS. Juntos, adultos e crianças fomos pensando cada ítem e chegamos a um conjunto de 15 ítens.
A partir daí, convidamos as crianças para escreverem os acordos numa cartolina. Cada criança fez também dois desenhos que serviram como "assinatura" e que emolduraram nosso cartaz. Esse tipo de ação promove a gestão coletiva fazendo com que as crianças se sintam ainda mais pertencentes ao espaço, aumentando o diálogo, o respeito. Enfim, encurtando as "distâncias".
Aquele cartaz está na nossa sala de leitura e tem ajudado bastante cada vez que alguém "esquece" e transforma a almofada em "passarinho", por exemplo. Depois, escrevemos os Combinados noutra cartolina, emolduramos com outros desenhos das crianças e expusemos na entrada d projeto, para que nossas visitas também conheçam os acordos da casa.
Para conhecer nossos combinados, clique sobre a imagem acima. E se desejar, comente esse post com os combinados que você gostaria de ver numa bibliotoca como a nossa. Hatuna Matata!!!
Um comentário:
Beijo pra todos! Parabens pelo trabalho maravilhoso e premio conquistado!
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